为深入贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记有关边疆治理的重要论述精神和在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，学校全面启动“大国边疆”育人工程，全要素聚焦新时代边疆治理，讲好新时代边疆民族团结、经济发展、对外开放、生态保护、国家安全等“兴边富民、稳边固边”故事，构建“大国边疆”数据库、案例库、影像库、访谈录以及数字IP，打造中国共产党边疆治理的自主知识体系创新高地，在强国建设、民族复兴康庄大道上引领广大青年学生树牢中华民族历史观，铸牢中国心、中华魂，构筑中华民族共有精神家园。2023年7月，“大国边疆”首批师生调研（2023暑期新疆）以学校“先锋闯将”优秀学生培养计划成员、应用经济学院-新闻学院“832工程”团队、社会与人口学院“田野课堂”团队、历史学院“大国边疆”主文献团队等为主体，联合新疆大学、新疆财经大学两所对口支援高校组建10余支教授领衔、“青椒”带队、本研一体的学术团队，分三路奔赴新疆9个地州34个边疆县，开展座谈、访谈、走访等社会调研工作，撰写案例报告、收集重要数据、剪辑最美影像、编撰人物访谈，努力用学术语言讲好新时代新疆磅礴气象之大、山河壮丽之美、人文璀璨之厚、民族团结之和、开放发展之进的新故事新气象。
2024年是新中国成立75周年、五四运动105周年，为深入学习贯彻党的二十大精神，持续贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神和在中国人民大学考察调研时重要讲话精神，引领广大青年学子用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，在新时代新征程上看变化、看发展、看成就，2024年“千村百巷”实践项目，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，鼓励广大同学前往乡村振兴、基层治理前沿，在真实场景中锤炼本领、增长才干。
以落实“四用”为遵循、以培育“先锋”为主线，紧扣立德树人根本任务和“复兴栋梁、强国先锋”人才培养目标，升级打造“千村百巷”大型社会实践与调查研究项目。“千村百巷”致力于提升同学们运用所学知识解决实际问题的能力，培养鲜明的问题意识、敏锐的学术触觉、专业的研究能力，引导同学们在实践中掌握和运用贯穿在习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场、观点、方法。
“知行合一”是面向全体在校生开放的大型就业实习实践项目，每年寒假、暑期组织选派优秀学生赴全国各省（区、市）基层党政单位、知名企业进行在岗实习、社会调研、课题研究等。2024年，中国人民大学“知行合一”就业实习实践项目将分为“知行合一”实岗营与“知行合一”名企行两个分项目，组织学校全日制在校生于2024年暑假期间赴全国各地党政机关、事业单位、知名企业进行实习实践锻炼，岗位分项目分批次开放报名。
“治国理政”计划面向全校选拔政治坚定、德才兼备且有志于从事公共服务事业的研究生骨干，坚持“为党育人、为国育才”，以“适应党和国家事业发展需要”为导向，以“培养造就大批德才兼备的高层次人才”为目标，致力于培养研究生从政治上看问题、作决策的思维习惯和能力，培养出能够勇挑基层工作重担的后备人才和生力大军。
社会实践活动是落实“立德树人”根本任务的重要载体，是人大学子响应总书记重要嘱托的实现途径，是把思政“小课堂”和社会“大课堂”紧密结合的重要方式。苏州校区2024年寒假社会实践以“时代新人·扎根中国”为主题，涵盖四个子项目：“中国特色·文明之源” 优秀文化探访活动、“中国道路·初心之旅”红色足迹追寻活动、“中国智慧·社会之治”基层治理调研活动、“中国方案·丝路之声”一带一路实践活动，致力于引导青年学生扎根中国大地、争做时代新人，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，以“真”调研取得“实”效果，做读懂国情社情民情的人大人。
